Esta semana, dentro de las pruebas de evaluación inicial que estoy haciendo padecer a mis nuevos alumnos, hice la de velocidad lectora. Y la hice a la antigua usanza: recordando las que deben leer como media en quinto, numerando las palabras en el texto que iba a evaluar y procediendo a comprobar cómo se defendía cada uno.
Pero, hete aquí que hoy encuentro en la red por casualidad, una forma mucho más atractiva de hacerlo ... ¡lo que no esté en internet!
Así que les hacemos entrar en esta página para que preparen las lecturas (¡tampoco se trata de cazarlos!), acordamos un día, y ...
Así que les hacemos entrar en esta página para que preparen las lecturas (¡tampoco se trata de cazarlos!), acordamos un día, y ...
¿Preparados? ¿Listos? ¡¡YA!!
En la página se dice que son pruebas para la ESO, pero pueden hacerse perfectamente en el tercer ciclo de primaria, por lo menos las dos primeras. Cuando creas que lo tienes preparado, le das a "comenzar", y a "comprobar" cuando hayas terminado. Os sorprenderán los resultados, ya veréis por qué.
¡Llegad hasta el nivel 5, hay un soneto de Lorca que merece la pena leer!
13 comentarios:
Conchita, yo también les hago una prueba de velocidad lectora. La haré en una clase de Artística, les doy un folio con una lectura, yo tengo el mismo pero con las palabras contadas; cuando hacen un error (repetir, retroceder, pausas inadecuadas...) les descuento tantas como fallos.
¿Cuántas palabras por minuto consideras que es una buena lectura al comienzo de 5º? ¿150 palabras?
Esta prueba la aplico una vez al trimestre, cambiando las lecturas.
He visto la prueba de internet, ahí ¿cómo se miden los errores?
Un abrazo
Julita, yo también les descuento los fallos y aplico la prueba una vez por trimestre. Sí, 150 palabras es la media durante el curso según las competencias básicas.
La prueba en internet considero que tiene dos vertientes. Una es la individual: el alumno prepara solo la tarea. Otra es la que haría en voz alta conmigo, y es ahí donde yo les comentaría los fallos, si bien es verdad que la prueba no los puede descontar. Por lo tanto, no sería válida hasta que no la hiciera correctamente.
Gracias por tus comentarios que siempre me hacen reflexionar.
PD: Te he escrito un comentario en lo de las células, me vienen de perlas para el tema que estamos dando.
¡Hola! Conchita
Gracias por tu comentario , en realidad el trabajo de España está muy pobre , pero mis alumnos tuvieron 1 mes para hacerlo y lo dejaron para última hora, yo sé que España tiene tantas cosas para presentar , ese trabajo es una nota de prueba y ellos tuvieron 1 mes para presentarlo , me quedé muy triste con esa presentación esperaba más. Sufrí mucho trabajar al principio después ellos entendieron cual era el objetivo y el grupo de España está preocupado,por eso te escribo aquí no quiero que lean lo que te estoy diciendo recien al segundo año del colegio Machado de Assis estoy comenzando con las nuevas TIC
Viviana: no me parece tan pobre el trabajo de tus alumnos, es verdad que no sé cuál es su nivel de español y si podían haber hecho más; parece que sí por tus comentarios.
Si te consuela en algo, los míos también dejan todo para el último momento, es inherente a la condición de alumno.
Haces muy buen trabajo en tu blog, a mí me parece muy interesante.
Un abrazo para Brasil desde España.
Hola, nuevos Blogmaníacos:
El capitán Nemo y la tripulación del Nautilus os saludan también y esperan aprender muchas cosas de vosotros como hicimos el curso pasado. De momento esto de la prueba de velocidad lectora es muy interesante, pero recordad que, como dice una canción, "no hay que llegar primero, pero hay que saber llegar". Sobre todo, que disfrutéis leyendo y escribiendo y, cuando sea posible, que lo hagamos juntos.
Queridos Blogmaníacos: ¡Qué barbaridad! ¡Qué actividad tan frenética! ¡Cuánta energía! ¡Qué derroche de entusiasmo! ¡Qué envidia...! Desde el barrio de Loranca (donde ya nos preparamos para celebrar por todo lo alto el centenario de vuestro paisano más ilustre, a quien dedicaremos nuestra Semana del Libro)os deseamos un feliz y fructífero curso. Nos seguimos leyendo. Un abrazo.
¡Gracia por los halagos, capitán Nemo! ¡Nosotros sí hemos aprendido siguiendo la estela del Nautilus!
¡Listos para hacernos a la mar de nuevo!
¡Gracias, BIBLOS! ¡Un placer leer tus comentarios de nuevo!
Encantados con la atención a nuestro oriolano más ilustre; seguiremos de cerca esa celebración.
¡A trabajar!
hola conchita!! soy julia tu nueva blogmaniaca y tu secretaria jaja queria felicitar a los anteriores blogmaniacos y porsupueso a ti conchita aveis echo un verdadero trabajo y recordar que hoy es nuestro cumpleaños chicos de la clase manos a la obraaaaa!!!!!!!!!!!!!!!!! asta luego conchita adios.
holaaa!! conchita en primer lugar upssss esto parece un discursito jejeje. Queria decirte conchita que soy julia y que felicidades a ti y a los ateriores blogmaniacos porque an echo un trbajo estupendo y tambien queria decirle a rakel y jasmine que son las mejores a y a mariajose tambien que se me olvidaba tambien queria felicitarros a los de la clase porque hoy es nuestro cumpleaños y eso que nose me ocurre na mas ademas voy a ocupar mucho espaio solo queria decir que un abrazo a todos muy fuerte porque nose como se pone lo de dar abrazos adios conchita!!
Hola, Julia (mi alumna). Me alegra mucho que hayas podido poner al fin tus comentarios, mañana te enseño a utilizar el corrector ortográfico y ¡todo perfecto!
Normalmente los alumnos escriben comentarios breves, pero lo tuyo es diferente, ¡anda que si tienes algo que decir te falta blog!
También mañana veremos lo de los abrazos virtuales, de momento recibe el mío.
UN ABRAZO.
hola conchita soy la madre de julia solo quiero decir que felicidades con retraso jejej me gusta mucho el blog y veo a mi hija este año muy animada en tu clase un saludo de mariy jose hasta pronto.
Hola, Mari Carmen: Tienes el gran honor de ser LA PRIMERA MADRE DE MIS NUEVOS BLOGMANÍACOS QUE HA PUESTO UN COMENTARIO. Eso ya no hay quien te lo quite.
Me alegra que te guste el blog y a tu hija mis clases, ¡vamos bien!
Esta es tu casa, vuelve cuando quieras.
Un abrazo.
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