"La lógica te lleva de A a B; la creatividad te lleva a cualquier parte".- Albert Einstein.

viernes, 29 de noviembre de 2013

Navidad en nuestra puerta

Me pedían mis alumnos/as esta tarde que subiera estas fotos cuanto antes para que viérais cómo va quedando la puerta navideña de nuestra clase. Aunque falta algún detalle, subo las fotos del proceso; espero que os gusten.
Idea inspirada en esta foto que encontré en Pinterest:



Navidad en nuestra puerta by Slidely Slideshow

martes, 26 de noviembre de 2013

Microrrelatos tuiteados de robótica

Os cuento lo que mañana propondré a mis Blogmaníacos para crear microrrelatos robóticos dentro de la Semana Europea de Robótica en la que participamos.
Son de 5º de primaria, no sé si saben siquiera lo que es un microrrelato. Partiendo de que debe ser una historia breve con planteamiento, nudo y desenlace, y que además quepa en un tuit, les ofreceré estos dos principios que ellos deben desarrollar:

PRINCIPIO 1:

Y el robot lloró lágrimas de metal líquido cuando...

PRINCIPIO 2:

Y el robot esbozó sonrisas de metal cuando...

Crédito de la imagen

Lo primero que yo pienso tuitear mañana y que les mostraré como ejemplo es:

Y el robot lloró lágrimas de metal líquido cuando intentó leer un libro y comprobó que no estaba escrito en lenguaje binario #eRobots

Y el robot lloró lágrimas de metal líquido al comprobar que, arreglados sus fusibles, su vida era eterna #eRobots

Y el robot lloró lágrimas de metal líquido cuando, caída la lluvia, se oxidaron sus circuitos #eRobots

Crédito de la imagen
 Por favor, hacedme llegar en un tuit cualquier otra propuesta que se os ocurra, ¡el día es mañana!!!
Mi nick es @blogmaniacos


eTwinning. Proyecto FUSE. Villancico

Os dejamos el segundo y último villancico que hemos preparado con Juan, el profesor de música, para el proyecto de eTwinning FUSE.

domingo, 24 de noviembre de 2013

eTwinning: Proyecto FUSE

Estamos inmersos en un proyecto eTwinning. Es la primera vez que participo, y debo decir que siento no haberlo hecho antes. Mi alumnado ha empezado así su "bautizo" TIC, y la verdad es que esta experiencia está siendo muy positiva para todos. Se trata del proyecto FUSE, creado por la profesora de español en el City of London School for Girls, Alicia Díez. Participan además colegios de Francia y Ucrania. Gira en torno al tema de la música y en este trimestre nuestras actividades han sido: 
- Creación y edición del perfil en la plataforma.
- Presentación ante los demás incluyendo vídeo o audio con nuestra música preferida.
- Comentar las aportaciones de los compañeros/as de clase y de otros países.
- Presentación de nuestro colegio (aún sin realizar por nuestra parte).
- Grabación de vídeos con villancicos típicos nuestros.
- Presentación de recetas de navidad típicas de nuestra zona.
- Envío por correo postal de tarjetas navideñas a los alumnos/as de los otros países.
Es un proyecto que dura todo el curso y del que ya iremos mostrando materiales.
Creemos que es muy interesante por lo que supone de apertura al mundo por parte de una escuela rural como la nuestra. ¡Ni qué decir del uso de idiomas, en este caso del inglés, francés e incluso ucraniano (¡gracias, traductor de Google!)!
Hoy os dejamos las primeras fotos de la elaboración de las tarjetas postales y uno de nuestros villancicos. Asimismo, os recomendamos que probéis esta forma de trabajar si no lo habéis hecho todavía. Podéis ir mirando aquí...

Navidad eTwinning on PhotoPeach  

 

miércoles, 20 de noviembre de 2013

Nueve historias en busca de ilustrador/a (y IV)

Os decía en esta entrada que estamos ilustrando leyendas de miedo que han escrito en las Aulas de Experiencia de la Universidad del País Vasco.
Hoy ilustramos...

LA REUNIÓN (Recomendamos leer la historia aquí).
Hecho con cañitas, papel de seda y charol, fotografías, plastilina, colores, partes metálicas,...
Javier y Pablo con su obra


LA TUMBA DEL SEÑOR MANUEL (Podéis leer la historia aquí). 
Hecho con lápiz de dibujo negro
Lorenzo, Enrique y Samuel con su obra


EL SUEÑO DE AGUSTINTXO (Para leer la historia, aquí).
Hecho con telas, serpentinas, palillos marrones, fotografía, ojo y plastilina
Jose con su obra

LA CAMPANILLA (Recomendamos leer la historia aquí).
Hecho con pompones, algodón, plumas, telas, fotos y lápices de colores.
Kenia, Davinia y Emily con su obra

martes, 19 de noviembre de 2013

"Las meninas", proyecto de Infantil

Os presento hoy este proyecto que se ha llevado a cabo en la clase de Infantil de 5 años de mi centro. Se trata de recrear la obra Las meninas de Velázquez. La profesora Marisol os lo presenta en este documento y yo os dejo las fotos más abajo.
Espero que os guste tanto como a mí y a los chicos/as.

domingo, 17 de noviembre de 2013

En casa de Marta

Pasa el ratón por las diapositivas y desbloquea el altavoz para que puedas oír la música.

miércoles, 13 de noviembre de 2013

Nueve historias en busca de ilustrador (III)

Os decía en esta entrada que estamos ilustrando leyendas de miedo que han escrito en las Aulas de Experiencia de la Universidad del País Vasco.
Hoy ilustramos...
MEDUSAHANDI o historia de la Gran Medusa (Recomendamos leer la leyenda aquí).

Hecho con cartulinas, serpentinas, limpiapipas, ojos, telas, botones,...
Gustavo y Juan con su obra




JOSEFINA Y EL CONDE HONORIO (Recomendamos leer la historia aquí).

Hecho con lápices de colores y telas.
Manuel Félix con su obra

LA TUMBA DEL SEÑOR MANUEL (Recomendamos leer la leyenda aquí).

Hecho con lápices, telas, botones, fotografías, tronco de árbol, ramas de arbustos, ojos, serpentina,...
Marta y Míriam con su obra

martes, 12 de noviembre de 2013

En casa de Romina

Nuestra mascota Machu Picchu pasa una semana en casa de Romina y ella nos lo ha contado a través de estas fotografías.


lunes, 11 de noviembre de 2013

Nueve historias en busca de ilustrador/a (II)

Os decía en esta entrada que estamos ilustrando leyendas de miedo que han escrito en las Aulas de Experiencia de la Universidad del País Vasco.
Hoy le toca el turno a la historia Peio, el rayo y el árbol, que ha tenido mucho éxito entre mi chiquillería. De hecho, tenemos tres ilustraciones para ella.
Hecho con plumas, telas, ojos, serpentina verde, pompones, colores...y la foto de Iván

Andrea e Iván con su obra
Hecho con ¡todos los materiales que había en clase y en su casa!

Romina con su obra
Hecho con colores, plumas, tela, taladradora de formas y la foto de su hermano
Tania con su obra

sábado, 9 de noviembre de 2013

"Nueve historias en busca de ilustrador" (I)

Todo empezó con esta entrada en el blog O apostolo. En ella, a la manera de Pirandello, había nueve historias en busca de ilustrador/a
Decidme, ¿quién se resiste a esa petición que viene NADA MENOS que de la Universidad del País Vasco?
PROCESO:
- Leemos en clase las nueve historias. La seño, puritana ella, aconseja dejar fuera el cuento del botellón, ¡que la hagan los de medias o universidad!
- Abrimos agendas y empezamos a elegir nuestra historia favorita para ilustrar. Releemos.
- Elegimos. Hay alumnos/as que quieren hacerlo solos/as, otros/as, en grupo. Anotamos quién y qué historia.
- Consensuamos que ilustraremos no sólo con dibujos; añadiremos todos los materiales de que se dispone en clase (botones, plumas de colores, telas, ojos, pompones, palillos de colores, palitos de colores, papeles de distintas clases,...) y en casa (plastilina y otros).
- Avisamos de que hay historias que tienen una sola ilustración, como la que presentamos hoy, y otras con varias.
RESULTADOS:
Os dejamos la ilustración correspondiente a la historia (que os recomendamos encarecidamente leer) MAITE Y LAS SETAS, de mi alumna Elena. En ella ha utilizado plastilina, rotuladores y plumas azules. 
La parte central la ocupa la casa de Maite, a cuya puerta está llamando la muerte, representada de negro y con unas serpentinas blancas en la cabeza imitando su cabello canoso. Las setas están arriba a la izquierda. A la derecha, una laguna con un cisne (de ahí las plumas).
Esperamos que sea del agrado de los/as autores/as de la historia.


Durante los próximos días iremos subiendo las demás producciones, desde Blogmaníacos, blog de aula del alumnado de 5º de primaria.
Elena con su obra


jueves, 7 de noviembre de 2013

La abuela de Pablo

Tengo un alumno que es un hombre de palabra; es Pablo Albuixech. Si me promete que él se encarga del asunto del arrope y calabazate y de grabar a su abuela contándonos una historia de miedo, lo cumple, y pronto. Esto último, (-y pronto-), lo convierte además en pionero, palabra que usamos mucho en Blogmaníacos.
¡Enhorabuena, Pablo, tienes todas las condiciones para convertirte en un Blogmaníaco de primera!
Os dejo con su trabajo (la intro del vídeo es de mi alumno Juan y de su padre).

"Arrope y calabazate", foto de Pablo
"Arrope y calabazate", foto de Pablo


martes, 5 de noviembre de 2013

Sello "Aulas Innovadoras" por nuestro proyecto para elegir delegado/a de curso

Ayer nos otorgaron desde la Asociación Espiral el Sello de Aulas Innovadoras por la experiencia "Formando futuros ciudadanos y ciudadanas" en la que elegimos delegada de curso.
Desde aquí queremos agradecer a la organización este reconocimiento, y les animamos en esa noble tarea de dar difusión a tantos y tantos proyectos que se llevan a cabo en las aulas.
Os dejo con la explicación de la experiencia:

domingo, 3 de noviembre de 2013

Grupo de discusión para la tesis

Para terminar la visita que nos hizo en septiembre, doña Díriga formó con mis alumnos/as un grupo de discusión de resultados para la tesis que hace sobre nosotros.
Fue a finales de una mañana cargada de actividades. Acababan de llegar de una clase de música y hacía muuchooo calor. Lo remarco porque cada vez que lo veo, me asombra la atención que prestan, la madurez de las respuestas y el respeto por la actividad que realizan por primera vez.
Es un documento muy valioso del que se pueden sacar muchas conclusiones.


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