Y... Campaña electoral de Andrea

La última campaña electoral ha sido la de Andrea. Repartió esto entre sus votantes:

Y así les habló desde mi mesa:

Campaña electoral de Marta

La penúltima de las Campañas ha sido protagonizada por Marta, que repartió estos dos folletos entre sus votantes:

Después se dirigió a ellos/as de esta manera...

Campaña electoral de Davinia

Davinia terminó la semana de campañas, a falta de las dos del lunes, con esta foto que repartió entre sus votantes:

 

Y dirigiéndose a ellos/as en este vídeo:

Campaña electoral de Lorenzo

Presentamos la Campaña electoral de Lorenzo, que ha consistido en esta hoja que repartió a sus votantes

Y este cartel que colgó en el pasillo

Después se dirigió a la clase de esta manera:

Campaña electoral de Emily

Continuamos con las Campañas electorales de mis chicos/as. Hoy le toca a Emily. Os dejo la hoja que repartió y el vídeo promocional.

Campaña electoral de Pablo

Os dejo hoy con la Campaña electoral de Pablo. Repartió estos carteles entre los compañeros/as y se dirigió a ellos/as en el vídeo de abajo.

Campaña electoral de Manu

Os presento la Campaña electoral de Manuel Félix, con una imagen de las hojas que repartió y su vídeo promocional.

Campaña electoral de Elena

Presentamos la Campaña electoral de Elena. Esta es la hoja que repartió a sus compañeros/as.

Más abajo os dejo el vídeo de cuando se dirigió a ellos pidiéndoles el voto.

Campaña electoral de Samuel

Intervención de Samuel ayer como parte de su Campaña electoral.

Este es el folleto de mano que repartió:

Este es el vídeo de su intervención:

Campaña electoral de Enrique

Esta mañana, Enrique, se ha dirigido a sus compañeros/as explicándoles por qué se presenta a las elecciones de delegado/a. Después, como es habitual, ha contestado una rueda de preguntas y repartido folletos de mano como este:

Documento para las Elecciones abiertas

Este es el documento que ha elaborado nuestro amigo Jesús, @jhergony, para votar desde fuera de la clase de Blogmaníacos. 

Como recordarán, en esta entrada les hablaba de Elecciones abiertas. Supongo que querrán esperar a ver todas las Campañas electorales. Cada día subiré las que se lleven a cabo, siendo el último, el lunes 20 de octubre. Gracias por su colaboración. Dejo el documento en la parte fija del blog, arriba, para que lo tengan a mano.

Campaña electoral de Míriam

¡Empieza la Campaña Electoral con fuerza!
Cada uno de los candidatos/as tendrá un tiempo de clase, no superior a 10 minutos para convencer a su electorado.
Hoy ha roto el hielo Míriam.
Esta es la infografía que le ha servido de soporte a su campaña:

Basándose en ella ha explicado a sus compañeros/as las razones por las que deberían votarla. Después ha contestado a una ronda de preguntas y repartido un tríptico del que os dejo las imágenes. Ahora, escúchenla en el vídeo, vayan tomando nota y saquen sus conclusiones...

¡Así será nuestra Papeleta de Votación!

Presentamos hoy la Papeleta de votación para delegado/a de "Blogmaníacos, 4ª generación.

Como no es una papeleta al uso, explicamos que además de elegir al candidato/a, valorarán también los rasgos de carácter que en asamblea han decidido que debe poseer su representante.

Es lo que tiene contar con amigos virtuales como Jesús, que nos ha imbuido del espíritu Ubuntu, y con Mercedes, esa investigadora que nos hace reflexionar sobre lo que hacemos para que se convierta en investigación democrática.

El delegado nace, y se hace, nos dijeron en los círculos de familias y de profesores experimentados, que abrimos para la colaboración. 

En círculo, se plantearon en clase los problemas o las decisiones, y en círculo, se buscaron cualidades que nos gustaban para cualquier representante.

No hablamos de personas concretas sino de cualidades, unas innatas y otras que se han aprendido o se tienen que aprender y entonces... ¡pues nos sale una papeleta diferente! 

Votamos a una persona en la que creemos que se reúnen, en esos momentos en los que la campaña se está desarrollando, los rasgos de carácter que hemos buscado por consenso ubuntu.

El nombre es lo último que buscamos.

Al hacerlo así, quizás nos fijamos en aquellos rasgos que creemos no tener muy desarrollados y se los otorgamos a nuestro posible representante . Al mismo tiempo, el que salga elegido y los restantes, sabrán qué rasgos tienen que seguir desarrollando si quieren ser el delegado/a que está al servicio de ese círculo Blogmaníaco que ya reúne a cuatro generaciones.

¡Señoras, señores, así será nuestra papeleta de votación!

Elecciones abiertas

Os presento oficialmente a los candidatos y candidatas a delegado/a de este curso:

Candidatos/as a las elecciones de Delegado/a

Por cierto, tenemos un problema, y no en Houston precisamente, sino aquí, en "Blogmaníacos".

Resulta que mi chiquillería se ha tomado muy en serio la elección a delegado/a, y cada día plantean nuevas preguntas que es preciso resolver en asamblea.

"Blogmaníacos, 4ª generación, con la alcaldesa Pilar Díaz

 La de ayer quedó en tablas, porque yo estaba cansada y no llegamos a un acuerdo final.

La cuestión que pusieron sobre la mesa fue, ¿por qué sólo votamos los 20 blogmaníacos de la 4ª generación? En una elección de adultos, no votan solo los allegados/as al candidato (me ponen como ejemplo a Rajoy, Zapatero,...). ¿Por qué no nos votan también por internet los visitantes, seguidores, conocidos, resto de profes del colegio,...?

Con delegadas, subdelegado y candidato de la 3ª generación

 Ya les dije más arriba que estaba cansada, añado ahora que hay veces que me desbordan, y una tiene que sentarse a pensar. La suerte que tengo es que puedo pensar con Mercedes, @londones, así que, entre otras muchas cosas, hablamos de cómo enfocar este tema. Ella, que ha vivido seis años en Londres, dice que hay que aprender de la democracia británica.
Así que, después de darle muchas vueltas, creemos que tienen razón, pero que el voto del "exterior" no puede tener el mismo valor al computarlos. Hemos pensado que un buen porcentaje sería 90% para voto de Blogmaníacos 4ª generación y 10% para externos.

Criterio para votar: la Campaña Electoral. Según ella, pueden votar en este documento que ha hecho nuestro amigo Jesús, @jhergony:

Aún no está operativo. Se podrá votar, como se dice en el cuestionario, desde las 8:00 horas del día 14 (martes que viene) hasta las 24:00 horas del día 20.
¡Estén atentos/as pues a esa Campaña Electoral, que les aseguro que promete y mucho!

Gracias de antemano por su participación y...

... no lo olviden, aprendan de mi alumnado; hagan lo que hagan, háganlo con pasión porque...

Crédito de la imagen

Desmontando al delegado/a: Visita de la alcaldesa. Repercusión en la prensa

El pasado lunes, día 6, nos visitó la alcaldesa de Jacarilla, doña Pilar Díaz, para ayudarnos en nuestro proceso de elección de delegado o delegada.
Os dejo con el vídeo, cortito, porque nos faltó tiempo, por eso ha prometido volver el miércoles que viene.

La prensa se hizo eco, al día siguiente fuimos portada de la edición comarcal y noticia en el interior:

Este es el enlace de la edición digital del periódico donde podréis ver todas las fotos que hicieron:
http://www.laverdad.es/fotos/orihuela/201410/06/politica-tiene-tiron-aulas-3091683997830-mm.html?mode=fullscreen

Aquí el montaje que he hecho de esas fotos para las familias:

Visit My Photos - 13 Pics
Visita de la alcaldesa

Desmontando al delegado/a: Funciones y candidatos/as

En la asamblea de esta mañana hemos delimitado, teniendo en cuenta las aportaciones de los diferentes círculos del doc colaborativo (en el que han participado familias, docentes y los mismos blogmaníacos), las funciones que desempeñará nuestro delegado/a cuando sea elegido/a.

FUNCIONES DEL DELEGADO.docx by Conchita López

Asimismo, os presento la lista de candidatos que han hecho llegar su candidatura hoy a la Junta Electoral:

CANDIDATOS.docx by Conchita López

Como veis, la participación ha sido masiva. 

Mañana os dejaré el vídeo de la visita de la alcaldesa a nuestra clase, a la que ha acudido la prensa comarcal. 

Como empieza la Campaña Electoral y los ánimos están muy revueltos, ha prometido volver la semana que viene ante la avalancha de preguntas que han quedado sin contestar.

Seguimos...

¿Caben nuestros sueños en sus urnas?

Os presento las fechas de nuestras elecciones a delegado/.

Nuestro Calendario Electoral

2 de octubre:

-  Constitución de la Junta Electoral, formada por los 20 miembros de Blogmaníacos, 4ª generación y su profesora.

- Visita de los delegados anteriores, subdelegado y candidato, para ser entrevistados dando su visión del proceso.

3 de octubre:

- Formación de la Mesa Electoral: Presidente, Luis, el alumno de mayor edad. Secretaria, Andrea, la más joven.

6 de octubre:

- Presentación de candidaturas a la Junta Electoral.

- Visita de la alcaldesa del pueblo para someterse a las preguntas de la clase.

7 de octubre:

- Inicio de la Campaña Electoral.

20 de octubre:

- Finalización de la Campaña Electoral.

21 de octubre:

- Jornada de reflexión.

22 de octubre:

- Día de la votación.

JUSTIFICACIÓN (Tengo la molesta sensación de que debe haber una justificación):

Supongo que hay gente que se plantea por qué doy tanta importancia a la elección de delegado de curso, por qué hago este ritual que recuerda a unas elecciones generales. Yo les voy a dar mis motivos, aunque como los diez mandamientos, se pueden resumir en dos:

- Respeta a tu alumnado por encima de todas las cosas.

- Haz lo mejor posible lo que creas que tengas que hacer, sin mediocridades, buscando siempre (como muy bien saben mis chicos/as) la excelencia.

Blogmaníacos de la 3ª generación el día de elección de delegado/a

A partir de ahí, me planteo estos objetivos:

- Que mi alumnado y sus padres/madres comprendan que no todo se aprende en los libros, que la escuela es algo más, que la realidad que nos rodea es una fuente inagotable de aprendizajes.

- Que deben ser valientes y presentarse si confían en ellos mismos.

- Que deben superar el posible hecho de que no los elijan; no podemos gustarle a todo el mundo y vivir con eso dignamente es algo que yo confío que aprendan sin traumas. Deben asumir que todos van a perder menos uno.

- Su pequeño círculo de clase es como el país en miniatura. Quiero que vivan todo el proceso de presentarse para dirigirlo, o confiar en su candidato/a.

- Que aprendan lo difícil que es votar siguiendo los criterios que ellos mismos han establecido (pronto les presentaremos la rúbrica de votación que han elaborado en asamblea), sin dejarse influir por favoritismos. 

- Que se conozcan mejor a sí mismos, sus puntos fuertes y débiles.

- Despertar su conciencia ciudadana, el poder que el pueblo tiene en las urnas.

- Respetar las decisiones de la mayoría, aunque no nos gusten.

- Procurar darles herramientas para que cuando sean mayores no tengan esta sensación...

SEGUIMOS...

"Desmontando al delegado/a": Nos visitan los delegados/as anteriores

Ayer vinieron cuatro de los Blogmaníacos de la 3ª generación a hablarles a los de la 4ª sobre la elección de delegados/as.

Previamente habíamos preparado las preguntas que les querían hacer. Teníamos a Karen, primera delegada de Blogmaníacos, a Paula, última de ellas, y a Carlos, subdelegado dos cursos seguidos. También estaba Moisés, representando valientemente a los que se presentaron y no lo consiguieron.

Aquí los tenéis al fondo de esta foto de grupo:

Al fondo y de derecha a izquierda, Paula, Karen, Moisés y Carlos, acompañados por los Blogmaníacos de la 4ª generación

Os dejo los vídeos que recogen la entrevista. Creo que todos/as aprendimos muchas cosas ayer tarde.

"Desmontando al delegado/a"

He titulado así el post como un pequeño homenaje a Woody Allen y su película Desmontando a Harry.

De aquí en adelante iremos desmontando, deconstruyendo, reconstruyendo y dando forma final a lo que para nosotros es un delegado/a de clase.

Esta mañana hemos repasado los documentos colaborativos que tienen a su disposición y van rellenando para ayudarnos. Hemos sacado agendas y hemos empezado a desmontar al delegado.

 

Dispuestos a "desmontar al delegado"

¡No crean que ha sido fácil y que hemos terminado! 

Lo que sí hemos hecho es un dictado significativo en toda regla (todos hemos escrito lo que les voy a enseñar ahora), una reflexión razonada con argumentos, un debate respetuoso, y yo les diría que hasta una incipiente campaña electoral por parte de algunos, jeje...

TRANSCRIPCIÓN DE LA ASAMBLEA, a 29 de septiembre de 2014

YO: Después de repasar los documentos, pensad bien cuáles creéis que deben ser las funciones de un delegado/a aquí, en Blogmaníacos, en esta clase.

VARIOS: Representarnos en los eventos: festivales, cine, graduación,...

SAMUEL: Poner orden cuando falte el profesor.

YO: Pero no escribiendo los nombres de los "delincuentes" en la pizarra.

SAMUEL: No, llamando la atención, por favor, a la gente que no se porte bien y pidiendo (y guardando él) silencio.

ROMINA: Ayudar a las personas que lo necesiten con los deberes.

SAMUEL: No tiene que ser "pelota".

Escribimos en agendas o libretas nuestras impresiones

LORENZO: Debe pedir el ordenador al profesor para hacer trabajos con los compañeros.

ENRIQUE. Que no le levante la voz a ninguno/a.

ELENA: Que no sea machista, o feminista.

KENIA: Que asigne las parejas para los ordenadores en clase de informática.

MÍRIAM: No, que deja al profesor en el paro.

PABLO: ¡Y encima sin cobrar nosotros!

JUAN: Cinco minutos antes de la salida, el delegado/a se asegurará de que todo esté en orden en la clase: sillas subidas, no papeles en el suelo...

GUSTAVO: Persianas bajadas...

YO: ¡Eso, que pierdo muchos minutos de mi vida haciendo lo de las persianas...!

DAVINIA: ¡Pero que él/ella (se refiere al delegado/a) no desordene la clase, eso es básico!

ELENA: Llamará al orden a la gente que tenga la cajonera de su mesa desordenada.

YO: Un delegado/a siempre debe decir HAYA, nunca HAIGA.

MANU: Poner orden si hay alguna pelea.

SAMUEL: (En respuesta a Manu). Actuar como en un juicio. El delegado escucha a los testigos y actúa como juez, poniendo un castigo de 15 minutos sin recreo.

Ha sido un tiempo para reflexionar y decidir. ¿Me presento, no me presento...?

ROMINA: Si Conchita está enferma, leerá Manolito Gafotas.

ENRIQUE: Ayudará a repartir libretas, libros,... si falta alguno de los encargados/as.

(En este momento anuncia que se va a presentar a las elecciones, ¡oleeeee!).

MÍRIAM Y GUSTAVO: Que se ocupe de hacer llegar los deberes a los chicos/as enfermos.

KENIA: Encargarse de los recados a otros profesores.

ENRIQUE: Si hay peleas o insultos que no entre al trapo, que se lo comunique al profesor.

Como ven se han mezclado las funciones con los rasgos de personalidad que deben tener o no los candidatos. Pero así son las primeras veces, un totum revolutum del que ya iremos sacando ideas claras.

¡Sigan ayudando, por favor!

Gracias.

De Delegados/as y otras confusiones...

Tenemos que llevar a cabo un proyecto importante en Blogmaníacos: la elección de delegado o delegada.

A nosotros, algo así nos parece fundamental. Algo que no se puede resolver escribiendo nombres y cruces en la pizarra. Y más cuando un par de mis chicos/as me han dicho que ellos/as no saben para qué puede servir un delegado.

Empecemos pues investigando qué es la democracia participativa. Qué pueden hacer ellos desde su pequeño círculo de Blogmaníacos para decidir cuál va a ser de entre los veinte, quien mejor les va a representar. ¿Les suena, verdad?
Les necesitamos.

Aquí les dejo un documento colaborativo abierto a su participación. En él pueden verter sus opiniones si previamente les he invitado por correo.

Si lo desean, escriban a alfeizar01@gmail.com y así lo hacemos.

ENLACE: https://docs.google.com/document/d/16L3Z4p-zjxf4q6NPcXs1teSNLncahkla7Yfq8eheciM/edit

Pueden también rellenar esta encuesta si les es más sencillo. Enlace: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1KmNjm9vIE1bhl9Rvqts6MVUa4uqjxN0Fb-n1VdKF-00/edit#gid=2087455246
Todo ello nos ayudará a aclarar las cosas antes de formar la Junta Electoral que regirá todo el proceso. De todo les mantendremos informados.
Esperamos su colaboración dada la importancia del tema que nos ocupa.
¡Ah, si quieren saber cómo lo hicimos hace dos años, pueden pasear por aquí!
Pero, ya saben, los Blogmaníacos no tropiezan dos veces en el mismo proceso, ¡innovarse o morir!